Ah, le baby gang. rubano alle vecchie, fanno risse di gruppo con armi da taglio, pestano i professori e terrorizzano interi quartieri.

Quando se ne parla, i discorsi sembrano trattare il fenomeno come fosse alieno, come se questi ragazzi fossero usciti dal nulla. Non so se sarete d'accordo con me, ma penso che questo tipo di argomento sia trattato in maniera tanto fuorviante. 

Si parla di punizioni pensanti, di insegnare i veri valori dei nostri nonni, di tornare "a vivere come una volta", ma penso che questa mentalità non abbia alcun senso. Come ogni problema bisogna risalire "al perché esiste tale fenomeno"? 

E' semplice punire una volta che tale situazione si è ormai verificata, ma non risolve nulla. 

Le cause sono varie, e spesso nonostante siano sotto i nostri occhi, le ignoriamo deliberatamente. 

Sapete, quando non si investe nella gioventù, quando si lasca giovani di seconda generazione (e anche di prima generazione) abbandonati a se stessi, quando non si combatte il degrado nelle città, quando non si ascolta il disagio di chi abbiamo davanti e con l'istruzione non insegniamo i fondamentali della civiltà (perché spesso gli insegnanti sottovalutano già durante l'infanzia i micro-comportamenti aggressivi), beh, la conseguenza è inevitabile. 

E' lo stesso discorso che si fa con chi, in preda a disturbi psicologici, compie un omicidio. Perché è arrivato a quel punto? Perché noi come società l'abbiamo abbandonato, l'abbiamo ignorato e l'abbiamo trattato come uno scarto. 

E questo accade con molti giovani. 

# SCUOLE E PSICOLOGIA....

in primis nelle scuole dell'infanzia, in cui c'è bisogno di diventare più intransigenti con i comportamenti degli alunni, ma non in senso punitivo, anzi in senso preventivo. 

E cosa significa ciò? Significa che l'educazione civica, una materia che alle elementari non esiste, deve diventare la norma.  

I professori devono essere aperti mentalmente, non devono avere dogmi, non devono trattare ogni atteggiamento con "massì, è solo un bambino/ragazzo". Un comportamento non è mai circoscritto, ma è una conseguenza di qualcos'altro. Quindi bisogna intervenire tempestivamente.

I professori sono spesso arretrati e incompetenti in ambito emotivo e anche tecnologico. e su quest'ultimo l'ho fatto notare in un mio post passato, in cui facevo proposte per l'economia italiana. E questo deve cambiare. 

Va riformata la formazione dei professori, non solo dal lato tecnico per adattarsi al cambiamento tecnologico della società, ma anche per imparare a comunicare seriamente con gli alunni. Tutto questo deve anche essere accompagnato da una sensibilizzazione culturale, sfruttando i media per cambiare la mentalità dei cittadini, che vivono troppo spesso chiusi in un pattern mentale dannoso per la società. 

Non solo, gli psicologi devono obbligatoriamente essere presenti nelle scuole, in ogni scuola, dall'asilo, fino all'università. Dove non arriva il professore, servono loro, come bastone su cui il ragazzo può appoggiarsi nel suo peggior momento. 

E' importante ricordare che, fuori dalla scuola gli psicologi costano molto e non tutti se lo possono permettere. 

Serve che ci sia chi li ascolti, che gli faccia capire che non è solo e che gli faccia trovare una direzione alla propria vita. Serve qualcuno presente per quel ragazzo/a, almeno per una mezz'oretta durante la giornata scolastica. Serve una persona che sappia dar sfogo al flusso di pensieri di chi ancora deve crescere e capire se stesso/a. E serve quel supporto che gli dica "tu non sei sbagliato, non fai schifo, sei meglio di come gli altri ti etichettano". 

Ma attenzione lo psicologo non è un semplice sfogo per il ragazzo/a, ma qualcosa di più strutturale. E' una parte importate di quello che sarà il suo percorso scolastico, perché lo aiuterà a modellare mentalità e comportamenti. E deve lavorare in armonia con famiglie e inseganti, perché non basta parlare solo con il bambino/a, bisogna anche parlare con chi crea o sviluppa il contesto che lo/la circonda.

E una cosa che tutti dobbiamo capire è che, non è debolezza o essere fighetti se il ragazzo chiede aiuto allo psicologo, è un aver capito non siamo soli e che non possiamo farcela da soli. La cultura "della persona forte", che deve chiudersi in se stessa e risolvere i problemi in solitaria, deve finire. è dannosa e non serve a niente.

# I GENITORI....

No, non dimentico i genitori. 

Loro abbandonano il ragazzo a se stesso, con un telefono in mano, non offrono empatia e cercano solo la delega. 

Certo, spesso è colpa del mondo del lavoro, che va riformato e reso a prova di famiglia. in questo caso è comprensibile la fatica nell'allevare il piccolo, perché la colpa è istituzionale. Se non si hanno le condizioni materiali o psicologiche per crescere un figlio, lo Stato dovrebbe offrire strumenti per pianificare la genitorialità in modo consapevole.

Il problema è che c'è anche chi è menefreghista, perché esistono genitori a cui del ragazzo/a non importa nulla.

Se non te la senti di prenderti cura di un ragazzo, è più responsabile non farlo nascere. Nessuno ti costringe a farlo. E per evitare gli incidenti dobbiamo stare attenti ai rapporti sessuali, usare i contraccettivi con criterio. I bambini non sono giocattoli, non sono oggetti da trattare con superficialità.

Se vuoi un figlio, devi prendertene cura. sempre. Altrimenti, questi ragazzi finiscono per colmare il vuoto affettivo rivolgendosi direttamente al branco, che li farà sentire parte di una famiglia, li farà sentire ascoltati e considerati, nonostante non sia davvero così. 

Dirò anche di più. I genitori devono superare la negazione. Quando vi sono le prime avvisaglie di bullismo o micro-criminalità, non bisogna mai sminuire o negare, perché questo farà solo peggiorare la situazione. Così ostacoli qualsiasi possibilità di cambiamento e comprensione del danno che generano, o potrebbero potenzialmente generare. 

Anche per questo vanno spesso monitorati riguardo a cosa fanno e con chi lo fanno, non sono adulti, non sono in grado di vivere autonomamente senza finire preda di criminalità.

E ci tengo a dire, che il mio non è un colpevolizzare i genitori, perché anche loro sono vittime di questo sistema, che non ha a cuore il cittadino. La genitorialità non è un istinto come molti pensano, è una competenza che va insegnata. 

Per esempio, sarebbe utile creare dei centri in cui tutti gli aspiranti genitori si riuniscano per parlare delle loro ansie, paure riguardo all'essere padri o madri, e che vengano guidati da insegnati qualificati, in un percorso per imparare ad allevare il bambino che nascerà.

# INTEGRAZIONE E IMMIGRAZIONE....

Poi c'è il problema dei ragazzi di seconda generazione. Sono italiani, nascono, crescono e assorbono la nostra mentalità. Non ha senso trattarli come stranieri e quindi lasciarli soli. Stiamo solo ripetendo quello che accadeva 40 anni fa con i meridionali. 

Pensate, io sono rimasto sconvolto quando mio padre mi raccontava spesso di come molti uomini over 50, negli anni 90, non affittassero a persone solo perché del sud. 

Ora questa cosa l'abbiamo proiettata sugli stranieri e sono diventati il nuovo nemico comune. Se continuiamo a trattarli come se fossero diversi, se non li integriamo, rischiamo di spingerli verso il degrado, verso la povertà, verso la criminalità e rischiamo di peggiorare il contesto in cui viviamo, creando tensioni sociali inutili. 

Va attuato lo Ius Soli, lo Ius Culturae e lo Ius Scholae. Merita quella persona, qualunque essa sia, di ottenere la cittadinanza se nasce in Italia. Merita di ottenere i nostri stessi diritti, di essere ascoltato e aiutato come si fa col nativo italiano. 

La cittadinanza non deve dipendere da quante generazioni hanno vissuto sul territorio, o da quanto sei italiano puro. Così sfociamo nelle retoriche in stile razza ariana, tipiche del nostro vecchio amico austriaco. 

E non solo, dobbiamo anche pensare ai ragazzi stranieri che non nascono qui, ma arrivano sul nostro territorio. 

Per loro vanno creati programmi per integrazione. Programmi in cui gli venga insegnata la lingua, il funzionamento del contesto, gli venga data istruzione, gli venga offerto supporto psicologico e gli venga insegnato come inserirsi nel mondo del lavoro, nel caso sia un ragazzo da poco 18 enne. 

E va anche ridotto il tempo per ottenere la cittadinanza. Non servono decenni per capire se una persona è italiana o se ama l'Italia. 

se qualcuno vuole poter pagare le tasse e costruirsi un futuro qui, tu come stato lo devi permette, dandogli i diritti e la possibilità di attuare i suoi doveri come cittadino. chiudersi in questo significa voler dar spazio alla criminalità di cui tanto ci lamentiamo. 

Marginalizzare lo straniero ci costa tanto non solo socialmente, ma anche economicamente. Pensate ai danni che ne conseguono, il fatto che ci saranno meno lavoratori attivi o il fatto che alimentano una criminalità e un degrado, che a curarli dopo costa tanto ai contribuenti.

il mio non è buonismo, ma è pensare alla società di domani, a come renderla sostenibile.

# IL DEGRADO TERRITORIALE....

E infine, parlo proprio del degrado.

Oltre la questione educativa, di diritti e programmi di integrazione per chi è straniero di prima o di seconda generazione, di cui abbiamo già parlato, bisogna rinnovare il contesto. 

Seriamente, nelle periferie delle grandi città è pieno di droga che gira, è pieno di gruppi criminali, è pieno di edifici abbandonati e usati come covi per chi vuole delinquere. 

Ci vogliono interventi seri. 

Bisogna riqualificare le zone malfamate. Partendo da interventi per valorizzare edifici fatiscenti, e valorizzare aree verdi. 

Ci vuole un aumento della presenza delle forze dell'ordine, perché i criminali non devono avere campo libero su cui fare i loro porci comodi.

Ma attenzione, è importante che ci siano anche presidi territoriali, non si deve arrivare ad una militarizzazione totale. Sono necessari educatori di strada, psicologi, mediatori culturali e polizia di prossimità. Figure che vivono il territorio ogni giorno, che conoscono i ragazzi, le famiglie e che individuano il disagio prima che diventi un pericolo. 

sono un investimento importante per la sicurezza cittadina.

A livello istituzionale, i Prefetti e le amministrazioni locali devono adottare misure specifiche per proteggere le "aree sensibili" e arginare fenomeni come lo spaccio o l'abusivismo. 

E cosa importante, bisogna integrare residenze con scuole, spazi sportivi e commerciali all'interno dei quartieri. Così garantiamo una presenza continua di persone, che funge da deterrente naturale contro i crimini. 

E poi, più servizi ci sono, più le persone riusciranno a costruire la propria strada nella vita, senza ritrovarsi isolati o preda della criminalità.

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So che è più facile puntare il dito contro i giovani, perché sapere di essere in parte causa del problema ci farebbe troppo male moralmente. Ma dobbiamo cambiare la nostra visione di come dovrebbe funzionare la società. 

Dobbiamo imparare guardare la complessità, dobbiamo uscire dai nostri preconcetti, dal nostro punto di vista e dobbiamo iniziare capire, osservare e ascoltare chi abbiamo davanti. 

E' necessario per il bene e il futuro del nostro amato territorio.

E voi cari redditors, cosa ne pensate? Quale cambiamento pensate che sia più urgente? Cosa pensate che manchi alla nostra società, per combattere efficacemente il fenomeno Baby Gang?

Un grazie di cuore a chiunque leggerà. 🤗🤗

Baby gang, degrado e abbandono: il vero problema non sono i ragazzi, ma la società