Corrigir 30 provas de 3º ano sobre impactos ambientais (EF03GE09) — o que eu aprendi

EF03GE09 é daquelas habilidades que parecem abstratas até virar aula: água, uso cotidiano, cuidado ambiental. O pulo do gato pra série é avaliar por situação concreta ("o que acontece se todo mundo da escola deixar a torneira aberta?") e não por conceito. Montei um roteiro de aula + critérios de correção + questões com gabarito pro 3º ano. Se alguém quiser, deixo o link. Alguém aqui dá essa habilidade de outro jeito?