Richard Feynman on education in Brazil

Li isto ontem e achei bastante interessante. Consideram que este problema também existe em PT? Já não me recordo muito bem dos meus tempos de escola, mas isto parece estar próximo da minha experiência onde o que era valorizado era o decorar para espetar no teste e nunca mais usar...

Pessoal que está agora a passar pelo 2 e 3 ciclos, acham que esta crítica se aplica também às vossas disciplinas?

Engraçado que já pensei nisso várias vezes. Será que o excesso de informação nos fará isto? Estamos constantemente a ser estimulados com todo o tipo de assuntos, Será que involuntariamente descartamos já a informação.

Aparentemente submeteste um tópico que não está directamente relacionado com Portugal ou os portugueses. Considera submeter o teu post num outro subreddit que seja mais adequado.

^(Esta é uma mensagem pré-formatada.)